知识竞赛活动方案

时间:2024-05-22 23:03:34
【必备】知识竞赛活动方案4篇

【必备】知识竞赛活动方案4篇

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的知识竞赛活动方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

知识竞赛活动方案 篇1

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:

(一)主持人工作部分:

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;

第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;

注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮:“个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众现场互动参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)

观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。

4、统计分数,宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词,活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品:精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

知识竞赛活动方案 篇2

一、指导思想:

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

二、竞赛目的:

通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的`创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛时间:

5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

四、参赛对象及方式

一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

五、竞赛地点:

一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

六、竞赛内容:

数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

七、奖励办法:

按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、本次活动要求:

1、活动负责人:胡莉

2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

九、监考、出卷及评卷教师名单:

出卷教师:

一年级:崔霞二年级:陈玉英

三年级:林茂芳四年级:王文娟

五年级:黄丽燕

评卷教师:

一年级:陈玉英二年级:崔霞

三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠

五年级:黄丽燕、胡莉

监考教师:

一年级:崔霞二年级:黄丽燕

三年级:陈玉英四年级:郑必珠

五年级:林茂芳

知识竞赛活动方案 篇3

一、活动目的:

构建阳光和谐的校园,创建良好的人际关系。通过“教师过生日,工会送温暖”活动,让广大教师感受组织关怀,感受集体的亲情,进一步融洽同事关系,增进相互友谊,从而达到凝聚人心,快乐工作的目的。

二、活动内容:

1、送上一份诚挚的祝福。生日当天,学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。

2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物(生日当天或前两天,在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品)。

三、活动时间:

本活动自**年2月25日起执行。

同行是一种缘分,同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日,送一份温馨和呵护,并以这一活动为载体,让全体教师团结起来,凝心聚力,友好共进,心情愉快地工作、学习与生活,让我们的校园充满阳光、生机和欢乐!

知识竞赛活动方案 篇4

活动时间:第十三周

活动地点:阅览室

对象:二、四、六年段每班选送10人

活动内容:

二年级查字典比赛(字典自备)

四年级主题童谣创作比赛

六年级奥语比赛

具体时间安排:

二年段星期三下午第二节课

四年段星期四下午第二节课

六年段星期五下午第二节课

备注:一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜

第二次主题沙龙时间改在下周三下午,请发言的老师做好准备。

20xx年春

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