活动计划

【热门】活动计划模板合集6篇

时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的活动计划6篇，希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

政府各部门行使统计调查权力的时候，不受法律约束随意印发调查表的问题较为突出。政府部门在行使统计调查职能时，必然要涉及到被调查者的权益。因此，在市场经济国家里开展统计调查时是严格依法进行的，一般来讲有法定填报义务的调查表都要有法律根枯，通常要在调查表中注明法律依据，并且将统计调查制度通过一定的渠道向社会公布。市场经济国家的统计调查一般都分为强制性统计调查与自愿性的统计调查，强制性统计调查填报的对象一般是企业，调查的内容是经济类，要求被调查者必须要填报的，否则要追究法律责任；自愿性调查对象一般是公民个人，调查内容是社会类，被调查者可以填报也可以拒绝填报。依法规范统计调查行为是统计法制建设的重要内容，也是依法维护被调查者权益的重要举措。公民和企业的单项调查资料一般只用于汇总和推断总体数据，而不允许用于其它。市场经济国家对于被调查者的资料，制定施行如此严格的保密制度，是为保护被调查者的合法权益不受损害，使被调查者放心地为政府统计部门如实填报资料，提高公民和企业对政府统计部门的配合程度。

活动计划 篇2

一、活动目标：

1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋与喜悦。

2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。

3.开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。

二、活动主题：寻找春天，感受春天的美

三、活动时间：**年4月28日

四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）

五、活动地点：西湖公园从东门进西门出

六、活动准备：

1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。（家长可根据幼儿的口味与爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水）

2、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。

3、安全、卫生教育；一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。

七 活动时间以及安排：

8：30 幼儿集合，幼儿活动前准备

8：45 准时出发

9：00 游乐场玩耍

10：30 幼儿游园活动，休息

11：20 返园准备工作，清点物品及人数

八 安全教育：

1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。

2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。

活动计划 篇3

活动背景：

7月11日世界人口日即将到来，对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示，我们正处在世界人口不断膨胀，地区战乱不断，灾害频生，污染加剧，资源减少的年代，如果一个个分析总结，其结果是很不乐观的。

现在美国，印度，印尼，巴西人口膨胀的最为厉害，而美国和巴西的人口与土地，还可以支撑粮食的出口，日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿，印度粮食估计也出口不了几年了。

20xx年世界人口还是63亿，而20xx年的数据显示已经超出64亿，如果再按照这样的数据发展下去，后果就是为生存的一场战争，如果是继续和平，那食物将是奇贵无比。

世界上战乱不断，不全是意见不同造成的，而是人口增长，给社会造成不稳定，达到一定程度，爆发的战争。

从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等，这些自然灾害不断上演，而频繁反复无常，地球板块的活动，这些都给粮食作物生产带来危害。

科技的发达，工业的先进，我们在享受这一切的同时，污染又来了，土地，大气，海洋，湿地等，都受到不同程度的污染，其结果也是食物链的破坏。

活动主题：关注地球，关注青少年

活动策划人：XXX

活动时间：20xx年7月11日

活动准备：

1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去，根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

2、准备好有关“世界人口日”的资料，根据班干部参加和其他学生自愿的原则，点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容，如串词，节目安排。

4、写《告家长书》，邀请家长与孩子一同来参加活动。

活动流程：

一，老师邀请家长代表发言；

二，介绍世界人口日的由来、发展，世界人口现状，告诉学生我国的人口现状，尤其是青少年教育、食物等现状；

三，朗诵；

四，巧手比赛：

准备好一些纸板，让学生和家长共同合作，利用纸板来进行手工创作，以得分最高的五位为胜者；

五，辩论赛：

由学生作为主辩手，家长为协助，但机会为五回合一次；

六，书画、作文颁奖。

七，道具：

礼品、图片、小黑板、投影仪等。

八，预算：

礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

活动计划 篇4

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

活动计划 篇5

一、指导思想：

《公民道德建设实施纲要》要求在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并以此作为提高全民族素质的一项基础工程。诚信教育是公民道德教育的基本内容，也是整个公民道德教育的基础。一切良好道德品质都必然建立在诚信基础之上。诚信是现代社会生活中每个人的立身之本，是青年学生道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要，为此我校德育工作以诚信教育为切入口，扎扎实实实施开展学生基础道德教育；切实提高学生基本道德素质和教师的职业道德素质。

二、开展诚信教育的基本内容：

诚信包含诚实与守信两个方面。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准之一。学校德育工作中开展的诚信道德教育，坚持“重在建设，以人为本”的原则，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。

⑴文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在文明礼貌的行为实践养成诚信的内在品质。

⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

⑷乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力、增强积极的情感体验。

⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

三、开展诚信教育活动的要求：

⑴开展诚信教育要通过各种活动、宣传方式，造成诚信教育的氛围。同时，又要从实际出发，讲究教育的可持续性、渐进性和实效性。使诚信教育切合师生实际，切实提高师生素质，提高学校的办学品位和声誉。

⑵诚信教育实质上是以诚信教育为突破口，扎实开展公民基础道德教育。因而在实施过程中，应把诚信教育和五爱教育、集体主义教育、社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、为人民服务教育结合起来，落实“公民道德建设实施纲要”的要求。 ⑶开展诚信教育既要对教师、学生提出一定的要求，进行必要的教育，又要在教育中根据教师、学生发展的需要，通过师生共同参与的实践活动，落实到教师和学生的自我教育上，并内化为自己的品质。

(4)开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识，要树立新世纪学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，提高师德修养，发挥教育者自身的表率作用。

四、工作重点：

道德教育的过程，是教育和实践结合的过程，道德素养涉及人与人、人与社会、人与自然之间的联系，表现在人的行为准则、

社会公共生活等一切活动之中，同样也应体现在中小学生的行为和生活之中。为此，我校把实施“小公民”道德建设计划的工作重点确定为以下四个方面：

1、以落实《中小学生日常行为规范》养成教育为载体，针对初中生的特点和初中阶段道德教育的具体内容，加强校风、校纪建设，并对学生进行基础道德教育。

2、以班级主题班会和研究性学习为载体，增加学生对社会生活的理解和体验，培养学生良好的道德行为习惯和严谨的科学态度。

3、以家长学校、学生的社会实践和社区服务等为载体，通过“走出去”和“请进来”等多种形式，广泛联系，让学生主动参与社会、了解社会，增强学生的社会责任感，充分发挥社会活动的深刻教育意义，并促进相关群体诚信道德水平的提高。

4、以课堂渗透道德教育为载体，结合各学科知识的自身特点，挖掘符合社会主义道德建设的'内容，大力宣传中华民族几千年形成的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”精神，同时吸收借鉴世界各国道德建设的成功经验，如自立、竞争、公平、民主、科学等文明成果，使教育既符合中华民族的优良传统，又体现时代特色，培养德行高尚而又充满生机活力的新一代。

五、具体工作安排：

1、九月份召开一次全校师生学习贯彻《纲要》和《意见》的动员大会，同时充分利用校园广播站、国旗下讲话、团队活动、宣传栏等多种形式广泛宣传《纲要》和《意见》的重要意义、主要精神、主要内容和基本道德规范，深入贯彻《纲要》和《意见》中的“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20个字的公民基本道德，营造贯彻落实《纲要》和《意见》的良好氛围。

2、十月份各班出一期以“诚信”为主题的黑板报。

3、十一月份各班级召开一次“人人知诚信、人人讲诚信”主题班会，激励学生以古人和现代伟人为榜样，做一个爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的“五爱”新人.

4、组织学生观看爱国主义影片，并做好导视、导评、撰写观后感等宣传教育活动，以增强教育效果。

5、十二月份请校法制副校长作法制宣传报告，增强学生的法制观念，为学习贯彻《纲要》和《意见》营造良好的环境。

6、充分利用校内德育资源，开放校荣誉室、图书馆、宣传栏，充分利用“艺术节”举办的书画展、墙报等全方位、多方面的形式影响教育学生，提高学生的道德素养。

活动计划 篇6

一、目的

为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

二、实施方法与组织措施

1、层层动员，广泛宣传

班主任及时召开各班级感恩教育主题班会，对班级如何开展感恩教育活动，制定具体实施方案。

2、营造一个“氛围”。

(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始，让爱温暖人间”的倡议书；

(2)宣传部要利用宣传橱窗、德育处利用橱窗和广播站进行宣传报道；

(3)制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏；

(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报；

通过上述活动，积极营造感恩教育的舆论氛围，推动活动的有效开展。

3、深入教育 积极引导

为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

（1）学生课堂教育。德育处实施感恩教育计划，从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法，使同学们懂得为什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下学期，德育处要开设以感恩为主题的公共选修课，并计入学分，充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用，广大教师要结合各自特点，有机渗透感恩教育，充分发挥教书育人的作用。

（2）社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用，把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课；二是请有关学生家长来校作报告；三是在条件具备时，邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告；四是举办有关感恩内容的座谈会。

三、开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处

1、开展一次征文活动。开展征文活动，广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解，紧密围绕身边事，畅谈如何感恩。德育处将组织优秀征文评选展示，并对优胜者将给予一定的奖励。

2、举办演讲比赛。德育处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的学生演讲活动，活动自下而上的展开，学生处将组织总决赛，并对优胜者实施奖励；德育处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《和谐中国》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲，德育处将组织进行感恩歌曲大合唱比赛活动。

4、观看具有感恩内容的影片。开学初，将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片，要求学生写观后感。