写给老师感谢信
有关写给老师感谢信模板汇编十篇
在现实生活中,感谢信在现实生活中使用广泛,作为对他人的感谢,感谢信是必不可少的。你所见过的感谢信是什么样的呢?以下是小编精心整理的写给老师感谢信10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写给老师感谢信 篇1
尊敬的**园长及老师:
你们好!
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!
我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼
徐天陆家长
20xx年9月10日
写给老师感谢信 篇2
尊敬的陈老师:
您好!时间过得真快阿!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,这天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等……
陈老师阿!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
写给老师感谢信 篇3
敬爱的老师:
您好!
此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,
昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”
父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!
敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”
此致
敬礼!
您的学生
20xx年xx月xx日
写给老师感谢信 篇4
尊敬的各位老师:
您们好!我是学生郭琳的母亲xxx,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮忙下,郭琳各科成绩都有了明显的提高,女儿感到个性高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,个性是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步!一个飞跃!
我和xx,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。
作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自我实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!
写给老师感谢信 篇5
亲爱的李老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx年x月x日
写给老师感谢信 篇6
敬爱的许老师:
您好!
感谢抚慰我幼小的'心灵,教我做人的道理, 给我传授知识。在此,我要对您说:您辛苦了!
也许您已经不记得了,也许这是一件小事,但不管怎样,对我来说是终身难忘。
您还记得吗?有一次,上体育课时,您叫我们自由活动,我和几个同学在树下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石头绊倒了。哎哟,好痛呀!我拉起裤脚,发现膝盖摔破皮了,正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里,您连忙用棉签放进冷开水里浸湿,接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子,然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我,还安尉我说:不用怕,很快就会好的。并且告诉我说以后玩要小心点,不能玩的那样猛。我说:好,谢谢您!不过到了第二天就不疼了。可到校,您还关切地问这问那,使我非常感动。
虽然这是一件小事,但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语,使我终身难忘。最后,我再次祝福您:身体健康、工作顺利。
您的学生:XX
20xx年8月1日
写给老师感谢信 篇7
敬爱的全体老师:
金秋送爽,丹桂飘香。我们怀着激动而又兴奋地心情迎来了第xx个教师节。在这美好的日子里,我谨代表桂电全体学生向老师们致以最诚挚的敬意和祝福:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。您在平凡而伟大的岗位上辛勤耕耘、默默付出,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。
师恩如尧山巍峨;师恩似漓江水浩瀚。迎着朝阳万道霞光,伴着湖水碧波荡漾,和着清晨书声琅琅,在风景如画的桂电校园,您用智慧绣美我们的年华,用信念点亮我们的青春。您的言传身教正诠释了“正德、厚学、笃行、致新”的校训内涵。我们愿和您一起努力,让理想之花开满校园,用奋斗之火照亮未来。
青春有梦,中国有梦!亲爱的老师们,在新的历史时期,我们一定会牢记您的教导,进一步坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,努力使自己成为党和国家的有用之才、栋梁之才,在实现中华民族伟大复兴的征程中奉献青春、智慧和力量。
最后,让我们用感恩的心,再次祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,永远年轻!
写给老师感谢信 篇8
常州刘国钧高等职业技术学校的领导:
您好!
我是南昌大学马克思主义学院的教师刘辉,于20xx年8月20日至20xx年8月24日在复旦大学暑期研修。8月22日18点左右,和同事一起游览复旦大学历史悠久的老校门,并拍照留念。拍照期间,随手把电脑包(内含苹果电脑及培训手册)放在了老校门附近的草坪上。拍照完毕,悠闲离开。十几分钟后才突然想起自己的电脑包遗忘在了草坪上。顿时,头脑发热,焦急万分,以百米冲刺的速度迅速原路返回,心想着找回的可能性几乎为零。在途中,幸好遇到了贵单位组织人事处主任傅旭红以及艺术设计系主任助理李鸣楼两位老师,他们正提着电脑包到处寻找失主。遇到他们,我才松了一口气,把心中的石头放了下来。他们为了确认电脑包的真正主人,还仔细核实了我的单位及联系方式,才放心地把包交还。经了解,原来他们拾到电脑包之后,不仅在原地等待失主多时,并且积极电话联系培训手册上的学员,尽全力寻找失主。
那时的心情又岂止是激动和感谢两字能够表达的,他们的举动简直是挽救了一条生命,这是丝毫不夸张的。作为一名学者,一名高校教师,电脑对我而言,就像生命一样珍贵。电脑中有我授课的课件、研究的资料、课题的申报书、学习的心得以及私人的证件等等,丢失了电脑,那么我的学术生命也将“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必须为他们的高尚道德和宝贵精神点赞,他们是咱们中华传统美德的优秀继承者,是社会主义新风尚的引领者,是社会主义核心价值观教育的最好榜样。
在此,我特致感谢信一封,恳请贵校对组织人事处主任傅旭红以及艺术设计系主任助理李鸣楼两位老师拾金不昧的行为给予肯定和表扬,对他们助人为乐的高尚品德进行宣传,并树立为广大师生学习和效仿的模范和榜样!贵校拥有如此品德高尚、业务精进的教师,一定会有更加大的发展空间,取得很大的成就!
最后,再次真诚地对贵校组织人事处主任傅旭红以及艺术设计系主任助理李鸣楼两位老师表示感谢!祝好!
此致
敬礼!
南昌大学马克思主义
20xx年8月23日
写给老师感谢信 篇9
您好!
您是我进入这个校园以来认识的第一位老师,在这一学年中,是您给了我无微不至的关爱、帮助。
高高的个子,圆圆的脸蛋儿,卷卷的齐耳短发,可爱的前刘海,精致小巧的五官,再加上一副略带紫色的眼镜构成了那个可爱的您。
身为班主任的您,也毫不对学生放松,严厉和批评也是难免的。可是,我觉得您有一个优点是老师们很少能做到的——在批评学生的时候,从不会伤了他们的自尊心,因为您懂得什么叫幽默,而且您一直在内心深处默默地关爱着我们。
我们47个学生构成了一个大家庭,在这个家庭中,您就好像是为我们辛苦操劳的家长,而我们没有什么可以回报您的,除了好好学习外!
您是个称积的英语老师,您上的每一节英语课我们都很喜欢,无论是上新课、讲评还是做题目,都是那么生动、精彩、有趣,别提我们有多喜欢了!
记得有一次,我英语单元测试卷只考了88分,那次,我沮丧到了极点,感觉天都快塌下来了,于是我便不想给家长签名了——一来是因为考得这么差没脸给爸爸妈妈看了;二来,是因为考成这样一定会让他们觉得我很不争气,又要为我操心了;三来,是因为他们看后一定会大发雷霆的。于是,我就跑去您的办公室,给您塞了张纸头(就是关于不想签名那回事),便一溜烟地逃走了。
第二天,我们在走廊里碰到了。您用充满期待的眼神,对我语重心长地说:“我这次不告诉你妈妈,帮你瞒着,但是没有第二次了,我很信任你,相信你能做到!”
您的话语使我不断地严格要求自己,我觉得您是在给我时间和机会,让我进步,我一定不能辜负老师,切忌没有第二次。
后来,我把它当作了学习的动力,不断地努力,最终我取得了成功!
还有一次,我们班十几个人发烧回家,于是全班都放掉了,所以我们班的上课进度赶不上其它班级了。可是,是您放弃了您的休息时间,来给我们上课,最后,我们都比其它班上得快了呢!
现在回想起来,往事都依旧历历在目,觉得好温馨,好有趣!
老师,如果您是一本书,那么您就是一本思品书;一本笑话书;一本励志书;一本……我能读懂怎样学会做人;怎样学会幽默;怎样学会鼓励自己!
顾老师,心脏还早搏吗?累吗?请您在工作的同时,务必要注意好自己的身体!
祝您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
祝老师夏安!
您的学生:施xx
20xx年x月x日
写给老师感谢信 篇10
尊敬的校领导、老师:
你们好!
我的孩子齐百硕是初二十四班的一名普通学生。今天我怀着无比激动的心情给学校写下这封信。其目的只有一个,感谢学校领导,感谢孩子的班主任高伟雪老师。
20xx年9月21日下午三点左右,孩子觉得身体不舒服,及时告知了班主任高老师。高老师知道后第一时间通知了家长。待我把孩子接走后,老师又及时打电话询问孩子的病情。在得知孩子需要住院治疗后耐心地安慰说:“孩子,不要着急,要安心养病,落下的课,我来给你补。”最让我感动的是高老师打电话询问孩子住在了哪家医院,想过来看孩子,我并没有告诉高老师详细的地址,我认为她会像我想象的老师一样敷衍两句而已。可是当高老师一手抱着孩子一手提着礼品出现在我的面前的时候,我惊呆了、我感动了。高老师说这是我的学生,我不来看看我不放心,并且鼓励孩子要勇敢,不要怕疼,在高老师与孩子的交流中,我真正的感受到什么是爱生如子!我和高老师的交谈中我得知她自己也是有两个孩子:一个不到两岁、一个不到一岁。就是这样一位老师,这样一位母亲,舍弃陪伴自己孩子的时间,带着全班50名学生努力拼搏。通过半学期的管理把原来一个倒数的十四班经营的名列前茅。我们大家看到的只有名次,只有成绩,谁会想到高老师为此付出的努力和艰辛。高老师给我说每次睡觉前都是看着书入睡的,醒来身边全是书以及怎样管理学生、怎样管理班级。我为我的孩子在明德中学十四班学习感到荣幸、自豪!
曾经有几次问过高老师业余时间带不带学生,高老师说我的孩子还太小,真的没时间,如果有时间我也会无偿给孩子们补课,不收钱的那种,我也打过电话询问老师的住处都被高老师婉言谢绝了。
这些我都记在了心里,在现今物欲横流、金钱至上的社会中,明德中学的老师对学生视为己出,甘愿奉献的精神深深打动了我,好人就应该被社会尊重,好老师、好领导就应该该得到学校和家长认可,虽然我的孩子还处于懵懂的年龄,我相信等我的孩子长大成为人父人母的时候,他会非常感激高老师,感激明德中学。
教师被誉为太阳底下最光荣的职业,他对学生的言传身教,一言一行都代表着学校。在高老师身上我看到了明德中学每一位老师严谨的教学态度、爱岗敬业,爱生如子的高尚品质。
最后我们全家感谢高老师对孩子生病期间的关心,同时也感激学校校长领导能够培育出如此出色的教师,再次祝高老师工作顺利,全家幸福,祝明德中学越来越强大。
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