初中生作文

【推荐】初中生作文集合五篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中生作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中生作文 篇1

我姥姥在学校门口开了个小商店。来源:一天，姥姥正好要去看姨奶奶，让我帮忙看商店。

这天，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。我悠然的坐在那儿，第一次当老板嘛，心里别提有多高兴啦。这时，就见一个高大的年轻人来了。我急忙起身，亲切地说：“叔叔，你想买什么？”“来包满天星。”他边说边递给我一百元钱。我接过钱，仔细地摸了摸，对着光看了又看。糟糕，姥姥忘给我留零钱，并且我也不能确定这是真钱还是假钱。我经常在电视上看到别人用假钱骗人。怎么办？“快点！”叔叔催促着。我灵机一动，急忙说：“叔叔，没零钱了，请到别处换完零钱再来买吧！”他听了转身就走，到对面那个爷爷那儿去了。过了很久，叔叔没来。我开始后悔了，赚点儿钱不容易，去别处换也不行吗？他可能在爷爷那儿买烟了。唉，到手的虾米被放跑了。我挡不住自己的好奇心，就去爷爷那儿问个究竟。爷爷气愤地说：“那个兔崽子竟然拿张假钱骗老头子！”我暗暗得意：还是本小姐聪明，没有接钱。

不一会儿，又来了一个满脸皱纹，白发苍苍的老人，一看就是“烟迷”。他很熟练地说：“红金龙。”我看了看，忘了价儿。这可怎么办？最后只好悻悻地说：“对不起，这种烟卖完了。”

“今天一天都没赚到钱啊！”我边说边叹气。这才知道——姥姥每天赚那么多钱的背后是多么辛苦的付出。

唉，老板真难当啊！

初中生作文 篇2

“叮铃铃……”下课了，我一个箭步冲出教室去玩耍。这时一向严肃的老师微笑着对我说：“让同学们在教室里坐好，我有一个天大的好消息要告诉大家。

我一脸欢喜，急忙回到教室，教室这时炸开了锅。我鼓足了劲喊到：“同学们，一会，万老师要告诉我们一个好消息，大家都坐好。”我的话音未落，一个性急的同学问：“什么好消息？”“绝密，老师说你们不坐好她就不来”我一边得意的说着，一边也在心里猜测着。同学们都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睁得溜圆，望着教室外走廊的拐角处，盼着老师的身影快点从那里闪现。

不一会儿，老师来了，同学们屏息凝神，不约而同地把目光聚焦到讲台上，而老师却微笑着站在那里不动声色。时间好象凝固了……“你们猜猜看，是什么好消息？”老师还没说完，教室里就沸腾起来。那个急性子同学结巴地说：“一……一定是……是春游！”老师摇摇头。这时我们班的罗嗦大王慢条斯理的说到：“根据我的判断，应该是，好象是，一定是放假吧？”这时班长也按耐不住了，舍去了平时的绅士风度大声叫着：“不会是我的一篇习作又发表了吧！”同学们还没等老师表态就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服气。老师只是微笑着摇头。

此起彼伏的猜测的热潮过后，教室里又不得不恢复了平静，老师这时神秘的拿起了粉笔，矜持的转身在黑板上写：今天的习作题目是《好消息》。“啊……”同学们的唏嘘声好象穿过了操场，穿过了街道，在天空中回响似的，一些同学作出了“晕倒”的姿势。老师语重心长的说到：“同学们，最近，大家学习时间紧张，我看你们习作有些枯燥乏味，所以和大家开个玩笑，就把刚才的事情写下来，记录下你们小学时代的快乐和不快乐的点点滴滴，让我们的学习生活更加精彩吧！”“好!”同学们异口同声的回答。

初中生作文 篇3

友谊.大家听起来并不陌生.的确.生活中离不开友谊.在你遇到困难的时候.一句温暖的问候.可以使你感到无比的欣慰!是你顿时觉得很幸福~~

我从小学到现在交了许多的朋友,其中有好的哥们..我们的关系都非常好.简直像一家人一样.在平常里.不管谁遇到什么困难.我们都会伸出援助之手去帮助我们的好朋友.对待别人也不例外!

在我度过的这么多的日日夜夜中.我交了一个要好的朋友.她让我今生不感到在孤独.让我觉得我是世界上最幸福的人.她非常温柔.很重视情意.非常珍惜我们之间的友谊.每个星期六我都会去她家写作业.我们一起复习功课.一起学习,一起进步,那时的我.感到非常快乐.我们出去玩时,她总是会把我送回家.然后自己再作车回家.这让我很感动.

也许这就是友谊的力量!

她是我小学最好的朋友看到她哭.我也会忍不出哭出声来

.在学校里.我们互相帮助,取长补短.她喜欢哭,她的每次哭我都会感到心里酸酸的!

也许这就是友谊的可贵吧.

学毕业的前几天,那几天刚好考完试.在北大街小学的校门口.她问我:"明.你要在哪里上中学啊?我不希望我们分开我不忍心告诉她我在哪里上中学.只是随口说了一句:我们不会分开的,我们会在一个学校的.就算我们不在一个学校了.但是我相信你是不会忘记我的.同样我也不会忘记你.。

转眼间.毕业的时间到了。 我和她走在一起走了六年的小路上,往常听见的"嘀 嘀 嘀 的汽车声。现在也听不见了,也许汽车们也知道我们俩此时的心情.在夜里.我们的友谊不断在我脑海里浮现.想着想着.我总会忍不住流出我那平时不爱漏出的泪珠儿~~~~ 在想象那些同窗六年的同学和老师们.眼泪就愈强烈的流出来了.那几天的夜里.我几乎天天是在被窝里的哭泣声中度过的.因为.我真的不想离开我的朋友们.因为。我们的友情是什么东西都代替不了的.

日复一日.年复一年.时间总是如流水一样.毫不留情的过去了.让我和我的朋友如此快的分离。在领通知书的那天.我们各自拿着自己的通知书望着对方。我们都不知道此时该对对方说些什么.但是我相信。我们都在彼此祝福着对方.顿时.我的眼泪忍不住就要流出来了.不过我还是强忍了回去.因为我不希望我和我的朋友在分别之即看到我的伤心而为我哭泣.我希望我们在快乐中分别。

这个朋友就是我最最好的好朋友.她的名字叫---王竹君,我们一起同窗六年.彼此都建立了丰富的感情.实在是舍不得~ 那种心情是无法用语言来表达的~!~

我最大的愿望就是希望我远在异校的朋友快乐的过每一天.做一个时时刻刻都块块乐乐的人~~!

我永远会祝福你的!

初中生作文 篇4

明子，一个真实生动的人物

离开自己生活多年的家，来到一个陌生的城市，纵横交错的马路，来来往往的人与车辆，耳畔不停地听到各种叫卖声，如同掉入一个复杂的迷宫，不知走哪，去哪。身旁都是人，却感觉自己是不存在的，与城里人相比，一个乡下的土包子，是那么寒酸。

这是曹文轩的小说《山羊不吃天堂草》里的主人公明子内心的感受。因家境贫穷，他不得不跟着师傅来到城市谋生。他曾以为，世界只有他的家乡小豆村那么大，来到城市以后，他才意识到以前的想法多么可笑。在城市里，他只是一个无足轻重的小木匠，地球不会因为没有他而停止转动，茫茫人海之中，他只是小小的一粒沙，有与没有都一样，在与不在也一样。

城市，对明子来说就是另一个世界，哪怕身体进去了，心却无法融合。这个世界对他来说是遥不可及的，冷漠的，它不拒绝你的到来，也不会热情地欢迎你。

师兄黑罐子是个老实人，对师傅三和尚言听计从，偏偏越老实的'人头脑就越简单，做活帮倒忙，几乎天天挨师傅的骂。

三和尚的手艺是一代一代传下来的，到了他这一代做出的东西简直无可挑剔，对于他来说，教徒弟就是要严厉责骂，这样才能教出好徒弟。

一个偶然的机会，因为一条纱巾，明子认识了双腿残疾的女孩紫薇，一个被医生诊断永远也不会站起来的女孩。她不想让自己的青春定格在轮椅上，每天透过窗子看着外面的世界，内心无比渴望自由。明子的出现让她无比高兴，她的父母父母因工作不在家，守着偌大却又空荡的家使她厌烦，明子不断鼓励她“放心，你能行”，还特意精心打磨一副拐杖，成为她的支撑，让她一步一步靠近“能走路”这个梦想。

摆脱了拐杖，能够站起来的紫薇身边多了一个阳光男孩徐达，明子听不懂他们俩聊天的内容。为了报答明子的帮助，紫薇的父母送钱给明子。这些，都像一根一根刺，扎在明子可怜的自尊心上。

“因为他们过于卑微与无足轻重，尽管他们每天辛勤劳作，甚至比那些充分受用这个世界的一些人们付出了更多的心血和力气。”这句话让人陷入了深深的反思。有的人可以不劳而获，无须任何理由就拥有一切，因为他们有钱。明子也一度以为有钱什么都可以买到，明明自己比有些人付出的更多，收获却很少。曾经教育小伙伴鸭子要靠自己双手挣钱的明子，到底被金钱的这根稻草压垮。他抽奖，指望天降馅饼；他收了人家的定金，动过私吞定金逃跑的念头。但他想到自己的羊。他的羊与别一些羊不同，宁可挨饿，也不愿意吃“天堂草”。因为它们知道：不该自己吃的不能吃。它们一只一只倒在地上，没有了生命的气息。

明子，一个真实生动的人物形象，他像我们自己，像我们身边那些熟悉的人，平凡甚至卑微，有一念的恶，但到底坚守底线，一念向善。

初中生作文 篇5

人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。

——题记

有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……

人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一生毫无计划，如果没有“春风细雨柔花”的鼓励，又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志，这便是鼓励；“文学财富用之不竭”的张海迪，虽然身有残疾，但心灵却是炽热善良的，如果没有父母的陪伴，那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从，这便是鼓励；在20xx年伦敦奥运会时，“臂膀一挥，寄托的是国人之红心”的网球选手林丹，即便是多么刻苦，但还是有“怊怅若失”的失意之时，如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他，或许现在，我们的希望早已破灭。

有时，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一辈子堕落的借口，平凡的我也需要鼓励，哪怕只是那么几句话，几缕眼神，都可以飘入我的心房。

在我第一次参加朗诵比赛时，心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字，书上慢慢全是语气助词，这可能就是我自卑的表现。还记得，在那一个天边被染红的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如镀了层金，烨然若神人，在这样的场景烘托下，我非常不自信的走到办公室，与老师说，我不信任自己，让老师重选，之类的话。老师只是用略有浑浊的眸，望向我，说：“老师相信，你也想参加这次活动，老师只想说，老师相信你，不管成功与否，都将会是喜悦。”我与老师对望着，顿时拨开云雾见晴天了，如果把之前的心情比作紧握的拳头，那么现在已经舒展开来了。果然，我获得了第一名的好成绩，老师也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我从此之后，喜欢上了语文这门课。

我想，鼓励有时真的能开创新的人生之路。

鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰，有时，鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励创造人生。