初中的作文

实用的初中的作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

在我们教室后面，有一版庆祝中华人民共和国建立五十二周年的墙报。这期墙报图文并茂，版面醒目，内容充实且不缺乏喜庆的气氛。然而，在这版让人赞不绝口的墙报的后面，每一篇好文章，每一个清秀有力的字，每一幅栩栩如生的画面，都是我们同学们携手的杰作。站在墙报的前面，欣赏着我和同学们的成果，我的脑海中闪出和同学们携手画墙报的一幅幅情景。

国庆前几天，学校宣布进行墙报比赛，要求每班出一期庆祝国庆的墙报。班主任指定由小兰、智雄和我三个人办这期墉报。小兰是画画的好手，智雄写得一手好毛笔字，我是收集整理文章和版面设计的好手。我们三个决定通力合作，竭尽全力，携手办出一期好墙报，为国庆添姿彩。

我们三人分了工，接下来就付之行动。我首先把文章整理好，交给智雄抄写，接着设计版面。开始我设计了好几种，始终不合心意，不够新颖。于是，我到处找资料，去书店，去图书馆，但还是没找到合适的，一急之下我想随便设计一个就算了。但当我看见小兰，她为画好一幅陪衬画，不停去找资料，不断构思，画了又擦，擦了又画，反反复复，毫无厌烦之意；智雄也是一样，他一笔一画，一丝不苟地抄写文章，发现有错漏，马上重抄。我想：大家都这样认真，我怎能马虎了事呢?

于是我又继续构思。后来终于设计出一个与众不同的版面：“庆祝国庆”几个字安排在离天花板1米处，成弧线向上的弧形。这四个大字的下面是“五十二周年”几个字，成弧线向下的弧形，两者形状像花篮的提耳和篮口。墙报两旁是两行竖挂的红纸灯笼，版报靠地面一端用不同颜色的彩条纸装成花篮的底座，整个画面是一个大花篮。文章安排横写、竖写两种，字体大小一样。版内一幅‘，腾飞的中国”为主画，画中有一面五星红旗高高飘扬，两青年手托飞船攀向高空。还有一幅为鸟语花香的祖国山河画、一条大道通向科学世界和青少年认真学习三幅陪衬画。整个版面给人新颖的感觉。

看着版报，细读上面的文章，不禁想到办报时，智雄是最辛苦的。他抄的每一个字都很整齐，大小一样，且没有丝毫错漏。记得一天中午，我看见他抄写时有一行抄漏了两个字，他立即扔掉已经抄好一半的文章，重新又抄。我对他说：“在旁边加上也没关系的，贴上去没人会怪责你的。”但他说：“怎么能这样呢?你们大家为了这版墙报都非常认真，我可不能马虎，影响版面的美观，致使大家的努力受损。”我听了非常感动，心想，他真是一个认真，有合作精神的人啊!我们三人携手合作，一连几天的中午没回家，在教室工作，连午饭也用面包代替了。这期设计新颖、与众不同的墙报展现在同学们的眼前。

国庆前一天下午，学校领导、学生会、团委组织评奖，我们班的端报荣获全校的特等奖。班主任领回了奖状、奖品，全班同学为我们热烈鼓掌。我们三人情不自禁走在一起，手拉手欢呼：“我们成功啦!”这时，我感受到一股热流通过了全身……

初中的作文 篇2

那时候的我上了通往上海的火车，透过橱窗，向外公外婆挥手，我哭着闹着想要下火车和他们说两句话，他们手捏着湿透的餐巾纸，不停地呼喊着再见，母亲也依依不舍地挥着手，离开了她生活了将近30年的地方。火车行驶地越来越快，深深地扎入了夕阳之中。他们的身影也越来越模糊，我只看见两个身影慢慢转身，剩下那两个残缺的背影停在了我的脑海里。

六年之后，早已失去初次离别的伤心感的我，面对着即将告别的外公外婆，我没有一点应该有的忧愁。我右手拿着手机玩着俄罗斯方块，左手拉扯着母亲，不停地催促着：“妈，要登机了，别讲了。”“好，好，马上马上，再说两句啊。”妈妈还想再说些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我们慢慢地朝着登机口走去，我回头想再挥挥手，但他们，却留给我两个落寞的背影，慢慢地离我们越来越远。

又过了六年，来到了这个乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，没什么变化的飞机场，没什么变化的飞机，没什么变化的道路。然而岁月依旧是一把沾满鲜血的杀猪刀，这时的父亲快要50了，母亲也跨过了40岁的门槛，我也比我爸还高了，马上就要上高中了，而送行的`人也从两人变成了一个人了。

我们静静地从候机大厅慢慢地走向安检处

，外婆步履蹒跚地跟着，保姆阿姨则搀着她，轻轻的说着：“慢点慢点。”一路上，外婆一直在念叨着，母亲则不停地点着头，父亲也应和着，时不时提醒一句：“这已经说过了。”

我依稀还记得我第一次远离这里时，两个走在火车站台上的背影，两人努力地挥着手、极目远眺的身影依旧存在在我的脑海里，虽然很苍老，但依旧硬朗。然而12年过去了，一个人永远离开了，一个人驼着背吃力地与我们一次次说着再见。

我们深知这句再见很脆弱，既是实话，也是谎话。然而我们依旧希望能够再见，我也希望能够再见到那个依稀的背影。

我们最后挥了挥手，转身说了那句脆弱的再见。外婆也努力地挥了挥手，又想说什么，但又止住没有说，然后在保姆阿姨的搀扶下慢慢地转身离开，留下了一个模糊、苍老的背影。

机场内人来人往，有送行的，有离开的，有重逢的，他们载着不同的愿望，不同的心情，离开或来到这里，并在这里留下他们留给岁月的背影。

初中的作文 篇3

假如你要环球旅行，假如你环球旅行时只能带一样东西，你会选择什么？一份地图、一个音乐盒、一本笔记本、一把琴、一个手机、一架照相机，还是……

假如是我，我会不假思索地说，我一定会带上我心爱的小提琴，带着它去环游世界。

也许你会问我为什么：难道在漫长的旅行中，你要一遍遍地演奏？对此我的回答是：是的，我要带上它一遍遍地演奏，到它的世界里去，和它成为好朋友，用琴声和它交流，直到我能把它了解透彻。

站在属于我自己的船头，演奏着属于它的交响曲。每演奏一遍我都会思考：这首曲子在讲诉着什么，作者为什么要编写这首乐曲，作者是在什么环境下编写的，作者是个什么样的人，他有着什么样的生活经历。这真像与另一个人同船而行。

心爱的小提琴，就是我的好朋友，就是我的亲人，只要它在我身边，我一点也不会感到害怕，一点也不会感到孤独。换种意义来说，小提琴就是我的一部分，因为世界上没有人会跟你一模一样，用同一种技巧拉同一首曲子。

初中的作文 篇4

我真他吗的垃圾，我哭啊，活在世上真悲哀啊。

人也屎么长的又还邹，现在又读个高四，一天就是那么的苦和孤独啊。

我今天晚上上自习心常都没得求，外边篮球在打的，还有就是一对一对走过的他们。我在看看自己，是那么的悲哀啊。一个人自己默默走过了将近20个春秋了，只自己永远一个人，“我们”，在我的话里，是那么那么的少啊。

这些，也都不想了，也不想想。一想起来是那么的难过，只有泪水和伤心永远陪伴自己。可是有一点是不得不说的，看看自己有没有资格呢，肯定是没有的，我以前一直在想像我这样被世界所遗弃的上帝的野儿子怎么可以和其他的比呢？

我不断的问自己，我的世界杂么那么的黑暗啊，上帝是那么的不公平。我一直想寻找一个公平的社会，可是哪里有呢？今天上了历史课，他告诉我，那样的一个公平的社会，洪秀全就曾想建立一个，可是还是因为他的空想性而失败了。看啊，那是注定失败的，那时我才知道我是那么的傻。

我是那么的下里巴人，什么都不会，那么的痛苦。

精神上没得到满足么也就算了，但是怎么我的物质上也一样都没得到什么。一样那么的贫穷和落寞。

我也只随着他们要颓废，要落默。我不知道要说什么，但是好象还是要说好多，我不断的寻找，我一直想找个什么东西来代表我的心情和我的孤伤，可是没有。我不断的找，只找到了现在的这首歌“生命要继续”还勉强可以说说我的心里话。我不想在写了，因为我的泪水已经湿了我的衣服，真的。我不想在说了。

总之，我难过和那么的愤怒。但有没有什么办法，神啊，你在哪里救我，你在吗？你可以吗？

初中的作文 篇5

你是否知道，我的心中有一张难以抹去的画？你是否知道，那张照片还在脑海中游荡？你是否知道，那一刻令人感动？自从那一次，给我了许多启发！

在狭小的思维里，一道似乎没有一些办法能破解的题突然击败了我，我无力自拔，但没有人能帮助我，青翠的小草变得黯然失色，干巴巴的没有一点活力，犹如也像我一样叹着气。黑暗中的我点燃了火把，有一位朋友走了过来，他微笑着，好像把我从地上扶了起来，十分为亲切。他一肚子的学问，把知识的海洋中的那些精华之物释放出来，我还是十分不解。他十分耐心，不管钟面上的针是否转得飞快，一天过得再快，他总是抛在脑后。等我懂后，他还温柔地说：“继续加油，我相信你能击败更多题目的！”接着他就走远了。写好了答案，我十分感激。可是原来别人问我或者寻求帮助时，我有些总是去逃避，但现在我决定不管自己有那么匆忙，一定要帮助他人。我的目光转向了窗外，小草也绿了万分，像一片小草原，是那样宁静。天也晚了，许多动物也回了巢，但那时在托管班中的我还在回忆着刚刚那段时间。

人是那样美丽，又那么残忍，但有些生命是十分令人感动，我也要学习那个帮助我的那一个人，给别人也多一份轻松。

初中的作文 篇6

作为生活在人山深处的农村孩子，面对这一片贫瘾而又火热的土地，我就像祖祖辈辈生于斯长于斯的农家汉子一样，过早地涉人生活，并深谙生活的艰难。

因为在艰难的日子里长人，很多年来，在物欲横流的社会风尸〔中，我一直固守着做人的准则：在众多的诱惑而前，我极力坚守心灵的防线——抵制诱惑，以使我的心灵不至于受到惭愧的蹂躏。

作为一名中学生，在乡亲的眼中我己是半个知识分子，自然有维护自己体面的虚荣。面对漂亮的衣服、高档的鞋子、精美的食品、别致的礼物，我也会从心里升起一阵阵难以言消的激动，但我又会很快冷静下来，这种东西的价伉和重量我会以饭票去衡量的，值多少饭票就意味着有多少粮食，粮食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……联系就这样持续下去。这样，当心底顿觉轻松和甘甜的时候，我就远离了诱惑。

有一次，凭着一时的激情而涂鸦的诗作登上了报纸的一角，我轻松地得到一笔“可观”的稿酬。手拿着稿费的汇款通知单，心里却在计划这钱的用途了。要干的事情太多了，好像所有的诱惑统统汹涌而来。这可是自己挣的钱呀，自己是拥有主权的。不必为父母的热汗而整眉，也不必因生活上的保证而担心，就只干自己想干的事。但钱毕竟是太有限了，还没有计划为哪一件事潇洒一回，钱就快用完了。于是我又以书本和邮票的价值来衡量金钱，最后，就又拒绝了众多“奢侈”的诱惑，走进了书店，买上一两本自己喜欢的书，外加几枚邮票，又开始新一次的尝试。

诱惑，有好坏之分，我抵制坏的诱感，又被好的诱惑所醉倒。

这就是我面对诱惑最直白的处理态度。

初中的作文 篇7

“也许你是对的，但是……”，当遭到某人不着边际的劈头盖脑的一番数落时，你这样想着，然而最终欲言又止。

“不争论、不辩论，一切顺其自然，问心无愧”，你在心中告诫自己，然后像练太极一样的吐纳，极力让自己的身心柔和、缓慢、轻灵。

“让事实说话，实践是检验真理的唯一标准”，当然，你知道那绝不是我行我素，而是来自正确的思维、正确的判断和正确的行动，当结果彰显，事实胜于雄辩时，自然会云开雾散，阳光灿烂。

“当已经证明别人错了，千万别用看笑话的心态落井下石”，你更明白为人定要光明磊落，胜不骄败不馁。当你用真诚感化别人时，会收获更多的尊重与钦佩的目光。

“其实，这些对你不重要，重要的是自己要活出自己的精彩！”你随时提醒自己，保持内心的平和，享受每时每刻的开心。为人处事不刻意、不刻薄，不计较、不比较，淡然、坦然。尊重内心的美，尊重事实的美。

对！活，就要活出属于自己的精彩！