初中生活作文

时间:2024-05-22 23:17:40
有关初中生活作文汇编六篇

有关初中生活作文汇编六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活作文 篇1

每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

留恋初中的校园。

春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

留恋初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”

留恋初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

留恋初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!

初中生活作文 篇2

表示从一楼到四楼的距离原来只有三年,表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸又是一年毕业季,让我不禁唱起这首毕业的歌。毕业了,真留恋过去三年的生活啊!

留恋校园

在这里生活了三年,校园里的一草一木都见证着我们的成长,这一刻,它们都变得亲切无比。那樱花树,像是我们的小姐姐一样,每个年春天都向我们炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林,我们曾在那里倾谈彼此的小秘密;每到雨后,还会有竹笋钻出头来,向我们sayhello如今,我们却要向这一切说拜拜了!

留恋老师

校园的花花草草陪伴我们,老师也陪伴了我们三年。不管严冬还是酷暑,都有老师们热情的陪伴。还记得那些让人头疼的早读,老师总是早早地到班,告诉我们如何复习;还有班主任,带病坚持来陪着我们,直到华灯初上,月出东山;那种鼓励,怎能忘记?我们最喜欢上语文课,虽然教室冬暖夏热,但是我们觉得很有趣——有趣的小品表演,聚在一起看电影,静静地在午后的阳光中阅读一件件事都还历历在目。最令人难忘的是中招体育考试时,一向严厉的老师在考场外敲锣打鼓,为我们呐喊助威!

留恋最好的我们

最难忘的还是那些在一起共度了三年时光的同学们。还记得我们那难熬的语文课吗?夏天,老师就是不让开风扇,我们人手一个小本,呼啦啦直扇,相视苦笑;还有,为了体育考试在操场上挥汗如雨的我们,为了中招考试在教室里顶着酷暑却仍旧认真复习的我们。三年间我们最辉煌的成就就是文艺汇演——两次的比赛,我们每次都排练到生无可恋,站直了,蹲好了,挺胸,抬头,一声声的命令传达给我们。毛毛虫忍受住痛彻心扉的苦坚持成长,终破茧成蝶。最终,我们获得了一等奖,那种喜悦是常人不能理解的;还记得让我们感动到流泪但却严肃的百日誓师吗?那时候还剩一百天,现在转眼都已经毕业了。时光匆匆,多有不舍!

最好的我们最好的青春,初中生活一去不复返,青春也只有一次。那三年的初中生活,一点一滴都使我留恋。

初中生活作文 篇3

喜欢一个人对月而坐,以一份淡雅的情怀,看庭前花开花落,望天空云卷云舒,独坐在岁月的一隅,以水涤心,一向忆情,咏怀锦瑟年华,感悟水墨情怀,追求一种世外桃源般的生活,享受一种‘采菊东篱下,悠然见南山’的意境,恬淡如水,我心亦然。

对于生活,不同的人便有不同的追求,有的追求一时的快乐,有的追逐未来的理想,世事无常,许多事都不能如自己的愿我们不可能会在人生的路上一直顺风顺水,总会遇到阻碍与危险,可我们不能逃避,学会去面对,哪怕是失败,平静必须和纷扰相伴,快乐需要和痛苦并肩,‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’,面对人生,不能瞻前顾后,以一颗乐观的心态面对人生。

我的生活就如一望无际的地平线,并没有什么太多的波澜,这也是我所向往的,虽然有时冒出一些不甘于平庸的想法,可最后却还是沉迷在烟抑画桥的生活中,或许有人认为会很枯燥、乏味,可我认为有怎样的心态,便有怎样的生活,有人享受权倾天下的生活,有人追逐富甲天下的生活,而我喜欢那我暮去朝来恬淡如水的人生。

有的人会喜欢沉迷在过去美好的回忆中,不愿清醒,也有人对自己的未来充满幻想,不思进取,我们应该过好现在的时间,过去了就过去了,追悔无益,遗忘并不是一种狠心,牢记也未必是一种深情,心安即是归处,平凡仰望幸福。

命里有时终须有,命里无时莫强求。对于生活中的事,以一种平静的心去面对,人生一梦,白云苍狗,在岁月的长河中,我们只是一粒粒的细沙,我们都曾无奈徘徊过,我们也有激情澎湃过,不知不觉,青春逐渐苍老,曾经的辛酸荣辱,都化为一粒粒尘埃。

许多人都想着要改变世界,鲜有人去想着改变自己,我们都是平凡的人,却有着不平凡的自己。

初中生活作文 篇4

又是一年春暖花开,枯木又开花,老树长新芽叶,摘下一片,总觉得熟悉,也有点朦胧。

哦!我终究是忆起。

深秋,与你相遇。

忆不起那天是阴天或晴天,只记得黑板一行遒劲有力的字映入眼帘。若密,便如同画般栩栩如生;若疏,便似诗般唯美。讲台上站着爱挂笑脸的你,质地优良的白色领口沾着粉尘,那是你辛勤劳动留下的痕迹。那天,树下落叶遍地,你精挑细一片,放于我手中,微笑说着:“以后一起努力吧!”言语虽简短,动作虽平凡,却总有感动回味心头。这深藏于中的鼓励与爱,让眼前景物更加迷人,让生活更加美好。

仲夏,伴我前行。

无奈初三学子,似蚂蚁般每天啃食着书籍。每天捧着经文般的练习,来到办公室听你诉答题的格式与思路。阳光透过窗户的细缝,洒向整个房间,我忽然望见一旁的你,双手在粉笔的侵蚀下长出了老茧,一头黑发竟也有些许白发在其中,在空中漂浮不定,再陨落,阳光下太过耀眼。回教室的途中,心亦沉重,翻开课本,夹于其中的叶,不禁让感动回荡在心头,这深藏于中的无私的爱,让眼前长廊更加明亮,让生活更加美好。

季夏,你我分离。

无奈不敌世事变迁,三年时光如指纹般冗杂,也如流水般匆匆,你我终将分离,铭记那天是阴天,太阳无往时般热情,如害羞姑娘躲于云中,不知是否也是因不舍分离。讲台上,你仍是爱挂笑脸,眼眶却也泛红。忆起曾经,谁又舍分离?跑于树下,却未深秋,地无落叶,踮起脚尖,轻轻从树上摘下一片绿叶,放于你手中,老茧抑或躲于其中,不再从现。无奈青春年少,一句感谢难以脱口,便将千言万语化作拥抱,再躲在肩边落泪。拍照时,彼此都爱挂笑脸,泪早已随风而去,而手心中的绿叶,课本中的落叶,这深藏于中的感谢与爱,让你我更加坚强,让生活更加美好。

感谢你,我最亲爱的老师!

感谢你,这无私奉献的你!

你的爱,让我更加坚强,让生活更加美好!

初三:李赞杰

点评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。使用权文章连贯,流畅,衔接自然。

语言过于模糊,没有必要在段落前加以解释,老师建议是如果要是叙述例子的话,最好将例子叙述完整,第三段的例子和第四段的例子容易让人误以为是两个人,从而并没有达到小作者真正的目的,对于语言的运用小作者还不够熟练,继续努力,加油。

点评老师:孟祥琦

初中生活作文 篇5

小时候常常听别人说生活是快乐的,也是忧愁的。不知不觉中,“学习”已伴我走过了是个春秋冬夏。“生活”也一直伴随我身边,他们就像一对形影不离的好兄弟,占满了我十年的人生。以前的我讨厌“学习”这个字眼,后来的我渐渐地接受了它,而现在的我渴望拥有它。在那些时光里,我尝到了学习的酸甜苦辣,当我步入六年级,面对升学考的压力时,我更是深有感触:生活和学习是苦乐交织的。

学习肯定是苦的`,特别是在考试前,同学们可松懈不得,老师为了巩固我们的知识,抓紧时间给我们出一些令人烦琐的复习题,虽然学习很忙碌,较辛苦,但我并没有觉得疲倦,反而觉得学习更加有趣,学起来很快来,特别是看到自己的成绩时的喜悦,虽说有些时候成绩并不如人意,但我也不会气馁,用会心的一笑鼓励自己。因为我认真了了,付出了,就没有后悔,只需要更加努力!成功发的喜悦告诉我一份耕种一分收获,它使我奋发向上;失败的经验告诉我,往下只为下次跃起更高!它使我更加努力!

生活就好比学习中的一段小插曲。当你失落时,一段小插曲会使你感到安慰;当你被淹没在忙碌中,被压得喘不过气儿时,一段小插曲会使你神清气爽;当你高兴时,一段小插曲会使你更加幸福……

如果说学习是雨露,可以滋润干枯的心智,那么生活就是阳光,可是使它开花结果,使人不呆板;如果说学习是太阳,可以抚慰着我们幼小的心灵,那么生活就是浩瀚的宇宙,承载了太阳的熠熠发光!在学习生活中,我学会了长大,懂得了人情世故!那是甜里透着苦,苦里涩着酸,酸里渗着甜。它们不停地循环,让我真正地看到并懂得什么是学习和生活!

初中生活作文 篇6

在不知不觉中,我已经是一名初中生了,初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。但在紧张之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说十分成功。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起,

我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包裹,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便情不自禁的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“VRYBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!

”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》,我在其中有许多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时不时的被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。

我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热烈;2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候都是守规矩的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师批评了一顿,我好不后悔!

啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己逐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加热爱我的这个班集体。

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