初三作文

【精品】初三作文集合7篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

班长聪明，我们为他点个赞；老师伟大，我们为她点个赞。在这个人世间，每个人都要别人给自己点个赞，而这就是人成长旅途中的动力。我也需要点个赞。

在我的印象中：小学时光令人胆怯。读一二年级时，我那时还小，却有了羞耻心。每当上课要回答问题时，我总是把头低得下下的，生怕别人看见。可这时，老师叫我回答问题。嗯！支支吾吾地说了出来，心脏砰砰地跳个不停。老师却像知道我的心事儿似的，立刻要大家鼓掌，同学在小声嘀咕着：“凭什么呀！”一副瞧不起的姿态。我的脸更加红了，老师才叫我坐下。下课后，我的朋友轩过来了，竖起大拇指“真棒！”听到轩的鼓励，我也有了点信心。

每一次要回答问题时，我也会悄悄的举起小手来。果然，功夫不负有心人，在一次领取通知单时，我看到了老师给予我的评价，内容如下：甘心怡同学，每当胆怯的你举起小手时，尽管不高，但老师总能看出你的上进心，你的努力，给你点个赞。那是我人生中别人给我点的第一个赞，也是促进我成功的动力。那时，我的眼角有些湿润，现在想来就觉得好笑。不过，我也点个赞。

这是一个来之不易的赞。期末考试到来之际，谁不紧张？谁不希望考好？这些天，是复习的高阶段，我也不例外。眼看着，迫近眉睫的考试来了。我们位置拉得老远，还有老师观看，做着还挺轻松。可当试卷发下来时，哇！我大惊，只考78分，这太不可思议了！不过，仔细想想：自己已经尽全力获取的成绩难道不高兴吗？而且也可以从错误中找出自己的不足，这不是两全其美吗？那一次，我为自己点了个赞！

人在成长的旅途中，多给自己点个赞，就能多出几份动力。在成长过程中，我们要快乐、大胆，抱着新的希望去面对每一天！相信你们也会从中找到自己独特的风采！

初三作文 篇2

寒假的第二场雪下起来了，雪越下越大，几乎整个城市都刷白了，非常漂亮，只感觉到一丝凉意涌上心头。眼看着人们都在门外铲雪、扫雪，我的心也开始发痒了，也想出去扫雪、铲雪在我的立场上来看为做这件事情很有意义，既方便了自己家里人走路不必滑倒，也锻炼了自己，使自己劳动了一回。

说干就干，我穿上了套鞋、戴上了帽子，拿起了雪锹，也拿起了扫把，开始铲雪、扫雪。我开始铲雪起来了，把一地的积雪铲到了一个小空地上，渐渐的堆成了一座小山，然而我出了一身汗，不由自主地一股热气冒了出来，累得手都疼死了，但是我还是努力的铲雪，直留下了一点小雪花我才用扫把扫了扫，一直扫到了雪堆旁。2个小时过去了，我太累了，累得我筋疲力尽，但也使自己的身体暖和了一点儿，劳动了的我非常开心也非常高兴，体会到了劳动的如此艰辛，许多酸痛谁都会体会的到的，只有做了才会体会的到。对于在雪天铲雪、扫雪这件事，这是非常有意义的，都应该去做了一做，否则不会体会到环卫工人的劳动的艰辛。每到了冬天，每天早上环卫工人都会带着雪锹在公园、马路两旁铲雪，还会带着一些市民们一起铲雪。到了晚上，他们也要干着甚至没昼夜的干着。等他们回了家，腰、腿、手都开始疼了起来，连睡觉都疼的人揪心，都无法入睡。做了这件事后，我深刻的感到劳动是每个人必须要做的，所谓“劳逸结合”人不可能只坐着，不可能不洗碗、不扫地。然而家园是靠我们自己建设的，只有这样，我们这个社会才会变得更和谐、美好。让我们一起创建美好家园吧!

初三作文 篇3

正月间，大雪一下就没停过，堆积了数尺，轻轻踩上却留下深深陷迹。

白茫茫的雪原简直就是雪的世界，一望无际。放眼望去，却找不到一丝生命的迹象……

平日里那娇艳的花朵呢？那翠绿的青草和繁密的树林呢？哦，原来这无所不能的大自然并没有赋予它们抵御严寒的勇气。它们也只能在春天抽芽，夏天繁盛，秋天归土……

回过头来，抬起眼，瞧见那星星点点的红光撒在树上，这光亮怎能不起眼呢？它可是除了满眼茫茫外的色彩。

走到树下，红梅的花容月貌才得以览清：苍劲的树干是那样粗糙，像极了身经百年的花甲皮肤；暗褐的枝条节节交错，好像轻轻折腾就会折断似的，可它又显得那样有力，托起了一簇簇的红花；看那个个伫立在枝干上的小小精灵，看着那鲜红的花裙娇艳欲滴，有三瓣的，四瓣的，凛冽的寒风袭来，朵朵花掀起舞裙，像在旋转，似在跳舞。它们一朵朵、一团团地拥簇着，挤呀挤，争先恐后迎上那似刀的残风，毫无保留地炫耀着自己的美……

堆在树枝上的积雪增加了梅树的重量感，一红一白交相辉映着，煞是好看，这无疑是一幅醉人的水墨画……

红梅没有春天百花齐放的五彩缤纷，也不及夏天骄阳炙烤大地的热情奔放，更不如秋天万物丰收的硕果累累……它的存在，只属于这个死气沉沉的隆……

“墙角数枝梅，临寒独自开。"任那狂风暴雨击打这个世界，这红梅就一直挺立于其中，它要忍受的，不只是这令人畏惧的严寒，还有寂寞和孤独。

“遥知不是雪，唯有暗香来。”就是这样一株株红梅，为的不是人们的千古颂扬，只为替这单调的独色减少一份枯燥……

说起这些，有不禁想起了那远赴他乡，身在祖国最边缘，守卫着国家疆域的边防战士们。看着他们操劳的身影，疲倦的身姿，为国家事业奋斗不懈却不收老百姓分文，不向他们道一声苦，怎能叫我们不与那红梅的精神联系起来？没有他们，就没有我们的安然，没有他们，也就没有国家美好的未来。无疑，他们就是我们应该敬重的大英雄……

初三作文 篇4

时光飞逝，许多事还未来得及珍惜就已成为过去。

咱们以后都手拉着手出来散步！好！还记得这是我小时候与姥姥、姥爷的对话，他们一人拉着我的一只小手在傍晚的街道上漫步。时隔近十年的现在，他们依旧站在我的左右，我陪着他们在街道上散步，我拉着他们的左右手，他们另外一只手拉着拐杖。就这样，我们在街灯的照射下向前挪动，往往走过两棵树便回家了。

现在的他们，经过岁月的磨砺，体力和思想都从高有转入了低。儿女带着自己的孩子回家一起吃饭，这是他们最快乐的时光，笑容从心底发出应在脸上。透露了慈祥、享受与欣慰。平时的晚饭只有他们自己在家里吃，只有咸菜、馒头，稀饭，每当问起为什么那么多菜不吃时，两位老人一致的口吻不饿，也不想着吃。但当子孙儿女们一起回来时，他们总是叫着大家一起吃饭，领着头吃，从前劝他们多吃的话在这时已经不需要了，当我看到姥姥，姥爷自己在埋头认真吃饭时，我的心田注入一湾温泉，飘着幸福气息的温泉。

饭后，姥姥总是先自己将碗筷趁大家没注意的时候不带声响的收起来，可往往在起身时，可往往在起身时暴露她的行为，我们都跑过去有的抢她手中的碗筷，有的赶忙将她扶回沙发。你看看，这么多人还用着你去干了？我咋不能干？你看电视不就行啊，我一会儿就干完了小舅又说起了姥姥，姥姥则像小孩子一般赌气了气，坐在沙发上一眼也不看小舅。忙完后，我坐在姥姥身旁津津有味的看着电视欣欣啊！欣啊，你别跟你小舅说话，他光说你，你别搭理他，看电视！未等小舅对我说完话，姥姥就对我说了这句忠告，我无奈的笑着，夹杂着快乐也夹杂着无限辛酸。

吃完饭了，咱们出去散步吧！哎，今天不想动弹了。在一旁的姨妈说：快出去活动活动吧！哎，行啊，走吧！之后，我便站在他们的中间，他们一人一根拐杖，向外走去。时光飞逝，过去的无法挽回，只能珍惜现在！

初三作文 篇5

人的一生中，失败挫折是常事，有的人能够扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他期望，让他向前看，看着完美的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好："这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。"生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃期望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，选择比放弃更难。未来是完美的!

有的人总是在失败或者受挫折后，心里乱乱的，把自我也搞得乱七八糟，六神无主，心根本静不下来，找不到自我的信念，看不到期望;那么，给自我一分钟，想想清楚，自我到底要什么，是要未知的未来，还是要痛苦的回忆。静下来的时候，信念会告诉你，去未来看看吧，因为未来是一张还没有写字画画的白纸，需要你去丰富它，既然已经过去了就无法挽回了，仅有让时间去抚平它。之后，你会发现，选择前者是对的，因为仅有走下去之后才发现，原先，路还很长，最痛苦的还没有经历，最灿烂的也还没有感受，突然感到有了目标，有了梦想时，你的`生活才真正开始。

信念还没成熟的时候，也是最危险的时候，一不细心它会从正确变为错误，会诱人走上歧途。在这时，想想自我期望什么，这样便能够纠正错误的，让自我真的有一个好的信念，一个能够支持自我的信念，一个给自我期望的信念。这个世界上最完美的事物，都是用语言文字难以形容的，都是不亲自感受就不会明白的。看看未来吧!

坚定信念，抱着最大的期望走向未来!

初三作文 篇6

今天，我们家来了一位“小客人”，是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬是好公在乡下抓到的，它在我家非常受欢迎。

以前，我没见过刺猬，只知道它浑身长着刺，喜欢吃瓜，乡下人叫它“偷瓜畜”。今天，我终于见识了它的“庐山真面目”。远远看去，它像一只大老鼠，身体圆鼓鼓的，像个浅褐色的刺球。走近一看，它全身披着刺铠甲，绿豆粒般大小的眼睛圆圆的，明亮而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后还藏着约2厘米长的小尾巴，不细看还真不容易发现。

我们围在一起看着它，它很不好意思，蹲在角落里一动不动。好公跟我说：“如果小刺猬遇到危险时，它就会把身体蜷成一团，头和四肢都缩在里边，变成一个带刺的圆球，每根刺都炸开，利用身上的刺来保护自己。”“哦，原来剌猬还有这种特异功能呢！”开始我有点儿不信，后来，好公拿了根筷子在小刺猬身上轻轻地敲它、惹它，一会儿，它真的缩成刺球了。

小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它坚果时，它慢慢地靠近食物，用小鼻子小心地嗅一嗅，用两只前爪捧着坚果，前身抬起，两只眼睛不停地觀察着周围的动静，看看没有什么危险，便快速地嚼起来，一会儿就把整个坚果吃光了。吃完坚果，我又给它喂了一些水果、蔬菜。吃饱后，小刺猬蜷成一团，呼呼大睡。

养了几天，小刺猬好像不那么活泼了。好公跟我说：“小刺猬整天待在这儿，肯定也很想念它的爸爸妈妈，老师跟你们也讲过要爱护小动物的故事吧，我们还是把它放回大自然吧。”我想了一会儿，依依不舍地看着小刺猬说：“好吧！”

第二天晚上，我和好公拎着笼子，来到一片小树林。我打开笼子，小剌猬伸出小脑袋看看，好像找到了回家的路，渐渐地消失在夜幕里。我在心里对它说：“再见了，小刺猬！我会想念你的！”

初三作文 篇7

生活中，人海茫茫，世事万千。唯有万里挑一寻觅独属于自己的方式，方可径行直遂，收获最终胜利的果实。

分组编排舞蹈是形体课的最终考核。为了用心完成舞蹈，我们决定运用独有的创新方式，编排出一支独创惊羡的舞蹈。

其他组都在匆匆讨论后千篇一律地选择跳健美操，可我在观看她们排练后发现这舞种怎能体现我们的原创。于是，我们将舞种选定为带有民族元素的现代舞。

学校里，听同学们谈论她们要运用哪首歌曲，模仿哪个视频，我不屑，想以自己独创舞和曲的方式超越她们。放学后，几个女孩便冲出教室，来到排练厅稍加热身，跃跃欲试。我打开电脑中的音乐编辑界面，播放背景乐曲，让组员们“试音”，跟着节奏舞动。接着，我便反复斟酌，不时根据组员们的表现对音乐进行剪辑：这里节奏变缓些，那里反复这个八拍，间奏时再编进一段泉声……就这样，经过无数次的修改调试，我们的独创音乐也“新鲜出炉”。相较于他组，由于是经过个性化调整创作的舞曲，我们因此对音乐节奏更加熟悉，也更加适应，有益于下一步的排练舞蹈。对此，我引以为傲，信心倍增。

接下来的动作编排，我摒弃了其他同学先排后练却因不断修改而拖慢进度的方案，运用了自己的方式：边排边练。对着镜子，我耐心地手把手教着组员基本步伐，与此同时，脑海中源源不断地涌出新的动作组合，并依据组员的不同程度适当调整，从而达到最佳效果。望着组员们早已汗水淋漓却依旧认真练舞的身影，感受着组内互帮互助其乐融融的编舞氛围，喜悦涌上心头，仿佛这方式早已助我赢取胜利。

终于，到了最终展示的时刻。我们在台上一字排开，身着靓丽的舞衣，心中默念着节拍，动作行云流水，表现堪称完美。不出意外，我们的舞蹈令大家耳目一新，获得大家的一致好评，得到了最高的分数。

演出过后，心中的愉悦喜形于色。这心中的喜悦不仅仅是因最终的成功，还因这原创的舞蹈注入了我们的无数心血，更因这胜利肯定了我的方式。正是这原创的方式使我们从别组抄袭的舞蹈中脱颖而出，使我们径行直遂获得胜利。我有我的方式，这独树一帜的风格令我收获喜悦与胜利！